昊昊在双胞胎的竞争中，几乎样样出色。两人在学校都学习好，但在竞赛数学中，昊昊高出一块。他爆发力强，短跑在足球队里数一数二。他精力充沛，很少生病。不过，昊昊有致命的弱点，情商太差！注意力高度集中，让他成为学霸，也使他非常自私，根本不顾及别人的感受，也很少与人交流。这几年，开家长会，所有老师对昊昊的意见都是：上课很少参与讨论，与同学互动少。
善意的去理解昊昊，他活在自己的世界里。大多数人在他眼里太傻了，他懒得去交流。而且他的思路是跳动的，跟一般人不在一个频道上。昊昊在家里倒是经常说话，可对晨晨有时用贬义的词汇，有意无意的挑衅。可怜的晨晨，本来就因为样样落后而伤心，还要面对昊昊的挑衅，有时会大发脾气。 我不得不时常鼓励晨晨，警告昊昊。
周二晚上训练足球，老公去接他们。昊昊一进门，第一句话就对我说，晨晨把外衣丢了。老公怒气冲冲的对昊昊大吼，叫他住嘴。我赶紧把他们分开，问怎么回事。老公说，半路发现晨晨没拿外套，回去也没找到，估计是谁帮助收了。老公打算发个邮件问问。很小的一件事，昊昊在路上一个劲唠叨。老公用其它事岔开3次，他还一回家就告状。
昊昊多次辩解，老公一直在对他怒吼。我费了很大劲，才把老公赶上楼。面对一脸委屈的昊昊，我只能说，你要学会住嘴。在家里，爸爸是老板，在学校，老师是老板，包括将来工作了，当老板发火时，别指望跟他讲道理。你一定要学会住嘴！你要懂得，什么时候可以跟老板讨价还价，什么时候必须闭嘴。你们现在的神经系统，还没有发育完善，有时控制不了自己，钻牛角尖。就像我让晨晨发火时控制一样，你也要管住自己的嘴...... 最后，昊昊答应，以后我们让他住嘴时，他就不再说话。他同意，此时住嘴是最好的应对办法。
我上楼跟老公交流。他想教育昊昊：面对不如自己的同伴时，要以鼓励和赞扬为主，而不是批评，贬低和告状。我说，你的这个观点特别好！只是青春期的儿子对你已经有抵触情绪了，还是等昊昊心情好的时候，我跟他说吧。
第二晚上，我给儿子们读《哈佛家训》。这是我对他们德育教育的一部分。在学习上，他们已经养成好习惯，我很少操心，老公管体育。因此，育人，德育教育是我近两年的注意点。平时言传身教，参加童子军活动。我无意中发现这个中文译本，是美国爸爸写给两个孩子的小故事。每个小故事，讲一个做人的道理。我对双胞胎说，这是学中文，我给他们读，他们练习中文听力，然后，回答我的两个问题。相比中文课本里的内容，这本书的内容和背景更容易被美国生长的孩子接受。他们抵触情绪不大，我们每次可以就一个做人的道理进行讨论。这两个月来，每周约3次，效果还算不错。
讨论完《哈佛家训》里的小故事，我跟昊昊说起前一天的事。跟他讲对人鼓励和赞扬的重要性，与人玫瑰，手有余香。为了便于执行，我们在家里定了规矩，第一，当听到他批评和指责晨晨时，我们会善意提醒。第二，每天夸奖对方一次。昊昊和晨晨互相夸奖，我和老公互相夸奖。培养夸奖对方的习惯和技巧，也带来正向的交流。
有时候感叹，天性难改。不知道我们的努力，对昊昊能起到多少作用。将来要帮他找个少跟人打交道的职业，扬长避短。请问各位家长，有什么好建议？应该怎样教育昊昊这样的孩子？什么职业适合他？谢谢！
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