方便快捷订购本站上的所有书刊。
精选优秀少儿书刊!
您的位置: 首页 > 教育园地 >
山西长治:“小荷课堂”点燃山村孩子的艺术梦
来源于:中国青年报 作者: 上传时间:2014-10-20 点击数:20116

“宏安新星·小荷课堂”是团长治市委于2013年6月开始组织实施的“同在蓝天下、共享中国梦”小荷课堂青年志愿服务项目之一。该项目专门为偏远农村留守儿童和城市农民工子女、环卫工子女提供免费艺术课程辅导。

“家庭条件好的孩子,有机会上各种艺术培训班,可还不一定愿意去,但对很多家庭条件不好却由衷喜欢艺术的孩子来说,这却是一种奢望。”在团长治市委书记申秀琴看来,团组织应该发挥自身特长,为这些喜欢艺术却没条件的孩子做点什么。

培训班圆贫困生舞蹈梦

郑爽是山西省长治市农民工子弟学校东关小学的二年级学生,打小喜欢舞蹈的她,梦想能到专业的舞蹈培训班学习,“希望有机会像电视节目里的小朋友一样登上舞台表演”。今年6月,郑爽在学校看到由团长治城区委组织的“宏安新星·小荷课堂”舞蹈班免费招收学员的消息后,第一时间就报名参加了。

长治市青年志愿者协会秘书长王晓恩仍记得当时对郑爽家访的场景,“她在租住的房间里对着电视画面跳舞,房间很小,但跳得很投入,脸蛋红扑扑的”。“家里收入少,我和她爸两个人都是打工的,舍不得吃、舍不得喝,辛辛苦苦养活一家6口人,哪有闲钱送她上培训班。”谈及女儿的舞蹈梦,郑爽的妈妈面露难色。

经过审核筛选,郑爽如愿进入“宏安新星·小荷课堂”舞蹈班学习。懂事的她非常珍惜这次免费学习的机会,带她的志愿者舞蹈老师秦光敏说,“这孩子训练时很用功,从来没有迟到早退过,特别爱笑。”在一次由团长治市委举办的青少年文化艺术嘉年华上,郑爽与25个同样来自进城务工和城市低收入家庭的“小荷班”同学一起登台表演,精彩的演出获得了热烈的掌声。


“小荷课堂”开设26个班

本着先易后难的原则,“小荷课堂”首先在市区开展。“宏安新星·小荷课堂”、“山月·小荷课堂”、“昌盛·小荷课堂”、“上官·小荷课堂”、“丁丁·小荷课堂”、“活力宝·小荷课堂”6个班的课程,涵盖舞蹈、书法等专业,累计减免学费13万余元。由团长治城区委与辖区内有资质的培训机构合作,为城市低收入群体家庭子女提供免费课程服务。截至今年9月,长治城区已有131名像郑爽这样的孩子享受了“小荷课堂”的免费培训。

为了让帮助更多低收入家庭的孩子实现艺术梦,团长治市委又开展了“小荷课堂”县城计划,联合各团县委在长治市辖区内的每个县城开设“小荷课堂”。

壶关县地处太行山区,“英才教育·小荷课堂”是该县开设的第一个小荷班。八一希望小学六年级的马宇宁是首批学员。小宇宁的父母没有固定工作,家庭收入不高,但父母宁肯省吃俭用也要尽量满足她的兴趣培养需求。这次小宇宁免费进了“英才教育·小荷课堂”,一年下来能节约2000多元,小宇宁和父母都很高兴。

一年多来,“小荷课堂”城市计划和县城计划已开设26个班,涵盖音乐、舞蹈、书法、播音主持等专业,受助青少年619名,累计减免各类学费60多万元。


“小荷课堂”暑期班开课了

今年暑假,团长治市委联合中国(山西)高校传媒联盟招募了17名有音乐、美术等艺术专业背景的大学生,组成3支志愿者团队,在屯留县路村乡老军庄小学、黎城县西井镇南委泉小学、沁县南里乡南里村小学,开展“小荷课堂”暑期班,陪147名太行山里的小学生度过了一个快乐而充实的暑假。

对于大多数农村孩子来说,在艺术测评上与城里的孩子比,很难处于同一起跑线上。长治不少县都是革命老区和经济欠发达的山区,团长治市委副书记张登科在下乡时就发现,不少农村学校的课程表上虽然有音体美课程,但由于缺乏专业教师,音体美课程总是被文化课占用。即便一些学校收到了外界捐赠的钢琴和各种体育器材,也没人会用,大都闲置在校舍中。

为了补齐这一短板,团长治市委招募、组织青年志愿者团队与偏远地区农村学校结对子,定期深入结对学校给青少年上音乐、体育、美术等课程。为了保证教学质量,规定志愿者团队每月至少赴结对学校授课4次,每次至少1.5小时。

(本报长治10月18日电 记者 田国垒)

上一篇:
下一篇: