诵读对儿童阅读的意义到底有多大
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上传时间：2018-04-19
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我给孩子们上的第一堂课上板书的第一句话，就是“日有所诵、手不释卷”。我告诉孩子们，这是老师的生活写照，也是我希望在他们那里能够得以复制的学习之路。我还要求孩子们每次来上课时带好少儿书刊、少儿期刊、儿童读物，我们上课的第一件事就是诵读。
首先，我会示范读，尔后大家一起读，再然后选同学来读。少儿书刊选择的都是和儿童生活、儿童趣味密切相关的文章。被选入的作品都是符合儿童心性的、经典的、诗性文体，文本体裁丰富多样，有儿歌、童谣、古诗词曲等。对有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本的反复阅读，用诵读品味着语言的韵律，感受世界的美丽，用语言构筑着精神的家园。
我每次上课都引导孩子们朗读，而且告诉他们每天睡前或起床后都应翻一翻少儿书刊，读一读儿童读物，因为只有持之以恒，才能习惯成自然。但并一定要求每天诵读新的篇章，可以复习以前的，也可以读自己非常喜欢读的，动员家长们也做适当指导，这样有助于提升孩子对诵读的兴趣和效果。
随着诵读，孩子们认识的汉字越来越多，阅读速度越来越快，语言越来越好，阅读少儿书刊、少儿期刊、儿童读物的兴趣也越来越大，因此，写起作文来也是信手拈来，水到渠成的事情。
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