芬兰儿童学习阅读的方式有何不同？
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上传时间：2017-12-08
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芬兰的儿童在入学之前，50%都已经会阅读了，这个阅读听起来就像是识字。学生入学以后，老师会对一些不会阅读的孩子格外关注，第一个学期结束之后，所有的孩子基本上都可以阅读少儿书刊、少儿期刊、儿童读物了。
在学校里面会有一些推动阅读的措施，学生入学以后，老师会对一些不会阅读的孩子格外关注，第一个学期结束之后，所有的孩子基本上都可以阅读少儿书刊、少儿期刊、儿童读物了。
芬兰儿童学习阅读的方式跟中国孩子很不一样，芬兰孩子学阅读只需要知道30个字母的发音是什么，这些字母会在单词里组合，但是你只要知道每个字母怎么发音，因为孩子在口语上已经掌握单词了，拼出来读出来就知道是什么意思了。在听出单词的情况下，如果孩子已经知道这个词的意思了，他就应该能够明白了。
那么芬兰的孩子，会从学校带回很多家庭作业吗？学生如果阅读少儿书刊、少儿期刊、儿童读物还不太过关，基础比较薄弱的话，家庭作业会比较多，可能每天会有几个小时。
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